Beim Tag der offenen Tür im Bildungsdorf Detmold gewährten die vier Einrichtungen detaillierte Einblicke in ihre Arbeit. Leitungen und Pädagogen führten Interessierte durch Schulklassen, Kita-Gruppen und Ausbildungswerkstätten. Mit Workshops zu naturwissenschaftlichen Experimenten, künstlerischen Angeboten und digitalen Unterrichtsmethoden konnten Teilnehmer verschiedene Fachbereiche ausprobieren. Informationsstände regionaler Kooperationspartner ergänzten das Programm. Die offene Atmosphäre ermöglichte Gespräche mit Fachkräften sowie Erfahrungen in eigenständigen Projekten und interaktiven Aktionen. Barrierefreiheit und kostenloser Zugang standen im Mittelpunkt.
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Peter Gläsel Stiftung und Weidmüller Akademie fördern praxisnahe Weiterbildung
Auf dem Gelände Klingenbergstraße 12 in Detmold befinden sich Kita, Grundschule und Angebote zur beruflichen Qualifizierung unter einem Dach. Die gemeinnützige Peter Gläsel Stiftung verantwortet als Träger gemeinsam mit der Weidmüller Akademie die Entwicklung praxisorientierter Bildungsprogramme. Durch die enge Verzahnung der unterschiedlichen Lernorte entstehen kurze Wege, die effiziente Abstimmungsprozesse zwischen Lehrkräften, Auszubildenden, Unternehmensvertretern und zivilgesellschaftlichen Akteuren ermöglichen und damit Synergien sowie Kooperationen befördern. Die Infrastruktur unterstützt praxisnahes Lernen rundum effizient.
Detmolder Stiftung entwickelt Konzepte für zukunftsweisende Bildung in Ostwestfalen-Lippe
Die selbstständige Stiftung Detmold finanziert und begleitet richtungsweisende Bildungsprojekte in Ostwestfalen-Lippe. Sie analysiert regionale Bedarfe, identifiziert relevante Themen und arbeitet eng mit Fachleuten sowie Institutionen zusammen. Anschließend erarbeitet sie fundierte Konzepte und setzt diese wahlweise eigenständig oder im Verbund mit Partnern um. Ihr Anspruch ist, Lernräume zu schaffen, die generationenübergreifendes Lernen ermöglichen und individuelle Potenziale fördern. Dabei stellt sie den Menschen ins Zentrum und unterstützt nachhaltige, zugängliche Entwicklungen, zukunftsweisende Innovation.
PRRITTIO-Modell der Ersatzschule fördert künstlerische Bildung Selbstständigkeit und Zusammenarbeit
Seit 2015 ermöglicht die private Ersatzschule der Peter Gläsel Stiftung eine ganzheitliche Förderung von Grundschülern in fünf jahrgangsübergreifenden Lerngruppen. Im Zentrum steht das PRRITTIO-Konzept, das künstlerische und kulturelle Elemente in den Unterricht integriert, um die Fantasie zu beflügeln, das selbstständige Handeln zu unterstützen und kollektives Arbeiten zu trainieren. Der Lehrplan verbindet digitale Kompetenzen mit globalen Perspektiven und stellt sicher, dass Schüler optimal umfassend auf berufliche und gesellschaftliche Anforderungen vorbereitet sind.
Teiloffene Kita Heidenoldendorf stärkt Mitbestimmung und soziale Kompetenzen aktiv
Mit einem bedarfsorientierten Betreuungsmodell richtet sich die Kita in Heidenoldendorf an Familien mit Kindern ab vier Monaten bis zur Einschulung. Teiloffene Gruppenstrukturen ermöglichen individuelle Rückzugsräume und freie Angebotswahl. Partizipative Elemente wie Kinderkonferenzen, Abstimmungen und regelmäßige Feedbackrunden fördern demokratische Teilhabe und Entscheidungsbefähigung. Durch projektorientierte Aktivitäten entwickeln Kinder früh Selbstständigkeit, Konfliktfähigkeit und Empathie. Die Einrichtung setzt auf transparenten Informationsaustausch, um Eltern beteiligt und gut informiert zu halten, vertrauensbildend, respektvoll, nachhaltig, teamorientiert, kindgerecht.
Laborrundgänge und Werkstattbesuche zeigen praxisnahe Ausbildungschancen am Standort Detmold
Die Weidmüller Akademie präsentierte am Samstag ihr Ausbildungsportfolio für technische sowie kaufmännische Berufe mit praxisnahem Schwerpunkt. Besucher besichtigten Werkstätten und Labore, nahmen an Live-Demonstrationen teil und erlebten moderne Unterrichtsformen hautnah. Darüber hinaus informierten Schulungsleiter über modulare Fortbildungsangebote, Zertifikatslehrgänge und individuelle Förderprogramme. Dieser praxisorientierte Ansatz ermöglicht Fachkräften, ihre Qualifikationen unmittelbar anzuwenden, theoretische Inhalte direkt zu erproben und ihre beruflichen Kompetenzen vor Ort in Detmold kontinuierlich zu stärken und praxisnah weiterzuentwickeln.
Freier Eintritt gewährleistet barrierefreien Zugang an beiden zweitägigen Veranstaltungstagen
Ein Angebot an Erfahrungsberichten von Auszubildenden vermittelte Einsichten in Ausbildungswege und Projektverläufe. An Do-it-Yourself-Stationen konnten Besucher technische und kreative Aufgaben bearbeiten, während Kinder in gestalteten Bereichen altersgerechte Spiel- und Lernmodule nutzten. Fachvorträge informierten über Trends in Bildung und Wirtschaft und luden zum Austausch ein. Die Veranstaltung fand am Freitag von 8 bis 16 Uhr und am Samstag von 10 bis 13 Uhr statt, mit kostenfreiem, barrierefreiem Einlass für alle.
Das Bildungsdorf Detmold verknüpft frühkindliche Erziehung, schulische Bildung und berufliche Weiterbildung auf einem Campus. Kurze räumliche Distanzen ermöglichen effizienten Informationsaustausch zwischen Erziehern, Lehrkräften und Ausbildern. Die Peter Gläsel Stiftung gewährleistet durch langfristig angelegte Förderprojekte beständige Entwicklungen, während die Weidmüller Akademie praxisorientierte Qualifizierungsangebote bereitstellt. Durch die Anwendung des PRRITTIO-Ansatzes in der Schule und partizipative Strukturen in der Kita werden vielfältige Kompetenzen gefördert und ein starkes Netzwerk erzeugt und schafft nachhaltig Bildungschancen.
